Το όραμα και ο στόχος του Διευθυντή και των Εκπαιδευτικών της Σχολικής μας Κοινότητας είναι η δημιουργία μιας σύγχρονης σχολικής μονάδας που να ανταποκρίνεται στις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και προκλήσεις του 21ου αιώνα, προάγοντας την καινοτομία, την αριστεία και προετοιμάζοντας το μαθητή για μια ευτυχισμένη και επιτυχημένη ζωή. Γνώμονας στη στοχοθεσία μας αποτελεί η αγάπη και η υποστήριξη κάθε μαθητή ξεχωριστά, ώστε να επιτευχθεί η ηθική, κοινωνική και πνευματική καλλιέργεια των μαθητών μας καθώς και η ψυχοσωματική τους υγεία. Γι αυτό και
- προωθούμε την κουλτούρα της ένταξης, σεβόμενοι τη διαφορετικότητα, έτσι ώστε κάθε μαθητής/-τρια, ανεξαρτήτως φύλου, εθνικότητας, κοινωνικής τάξης ή ειδικών αναγκών, να έχει το δικαίωμα να λάβει μια ποιοτική εκπαίδευση και να αναπτύξει το δυναμικό του.
- εφαρμόζουμε τεχνικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας, ειδικά προγράμματα και συνεργαζόμαστε με ειδικούς, παρέχοντας την υποστήριξη που χρειάζονται οι μαθητές μας για να επιτύχουν και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους.
- προωθούμε την ενσυναίσθηση, μέσω δραστηριοτήτων και προγραμμάτων, ενθαρρύνοντας τους μαθητές μας να αναπτύξουν την ικανότητά τους να συναισθάνονται και να συμπαραστέκονται στους άλλους.
- μαθαίνουμε τη σημασία της αλληλεγγύης, της συμπόνιας και της συνεργασίας, ώστε όλοι οι μαθητές μας να αναπτύξουν αυτοπεποίθηση, αλληλοκατανόηση και σεβασμό για τους άλλους.
Αρωγός στην προσπάθεια αυτή είναι το επιλεγμένο με αυστηρά επιστημονικά και παιδαγωγικά κριτήρια εκπαιδευτικό προσωπικό, που υπηρετεί το λειτούργημα του με πάθος και μεράκι και οδηγεί τα παιδιά μας στο μονοπάτι της γνώσης, της εμπειρίας, της βιωματικότητας, της τέχνης, της άθλησης, της ποίησης, της έμπνευσης, της δημιουργικότητας. Άλλωστε αυτό υπογράμμισε και ο μεγάλος δάσκαλος Παπανούτσος και αυτό ακολουθούμε σταθερά και με σεβασμό στο πρόσωπο του: «Κατάλαβε το καλά, και κλείσε αυτή την αλήθεια μέσα στην ψυχή σου, ότι η διδασκαλία ανήκει στην κατηγορία των πνευματικών έργων όπου το καλό αποτέλεσμα είναι προϊόν έμπνευσης και δημιουργικού οίστρου. Με μια λέξη: είναι δημιουργία. Και ο άξιος δάσκαλος: δημιουργός. Αυτό πρέπει να σκέπτεσαι όταν αρχίζεις όχι μόνο μια σειρά μαθημάτων, αλλά και το κάθε μάθημα, κάθε ώρα διδασκαλίας. Δε θα εργαστείς απάνω σε γνωστές και πολυμεταχειρισμένες, στερεότυπες φόρμες και φόρμουλες (όπως: ο τεχνίτης στα «βάναυσα» έργα), αλλά θα δημιουργήσεις πάντοτε κάτι νέο και πρωτότυπο, κάτι που δεν είχε, δεν μπορούσε να έχει γίνει ως τώρα (όπως ο αληθινός ποιητής στα «ευγενή» έργα του πνεύματος)».