Σήμερα, Τετάρτη 26 Μαρτίου, το 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Ρόδου συμμετείχε με μεγάλο ενθουσιασμό, για 3η συνεχόμενη φορά, στο 3ο υβριδικό Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας με τίτλο «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου», το οποίο διοργανώνεται από το Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών. Το Συνέδριο έχει ως στόχο την ανάδειξη της τοπικής ιστορίας, της πολιτιστικής κληρονομιάς και των παραδόσεων κάθε περιοχής της Ελλάδας μέσα από τη ματιά των μαθητών. Η γνώση της τοπικής ιστορίας δεν αποτελεί μόνο ένα μάθημα του παρελθόντος, αλλά ένα παράθυρο προς το μέλλον, βοηθώντας τους/τις μαθητές/τριες μας να κατανοήσουν τη σημασία της παράδοσης και να την αξιοποιήσουν δημιουργικά.
Η συμμετοχή των μαθητών ξεπέρασε και φέτος κάθε προσδοκία με αποτέλεσμα να δημιουργηθεί δίκτυο 395 σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης από όλη την Ελλάδα. Φέτος, το σχολείο μας συμμετείχε στις εξ αποστάσεως συνεδρίες του Μαθητικού Συνεδρίου με δύο ερενητικές εργασίες, οι οποίες αναδεικνύουν πτυχές της ιστορίας και του πολιτισμού της Ρόδου.
Η πρώτη ερευνητική εργασία, με θέμα «Οι Ολυμπιονίκες της Ρόδου», παρουσίασε την ιστορική διαδρομή των Ρόδιων αθλητών που διέπρεψαν στους Ολυμπιακούς Αγώνες της αρχαιότητας, αφήνοντας ανεξίτηλο το αποτύπωμά τους στον ελληνικό και παγκόσμιο αθλητισμό. Τη συλλογή του υλικού και την τεκμηρίωση της έρευνας ανέλαβαν οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου: Βιζυκλή Ελεάνα και Κουφαλιός Νεόφυτος.
Η δεύτερη ερευνητική εργασία, με τίτλο «Το χωριό Παστίδα της Ρόδου: Έθιμα & Παραδόσεις», εστίασε στον λαογραφικό και πολιτιστικό πλούτο του χωριού της Παστίδας, καταγράφοντας τα τοπικά έθιμα, τις γιορτές, τα παραδοσιακά προϊόντα και την αρχιτεκτονική της περιοχής. Στη συλλογή του υλικού και την παρουσίαση της εργασίας συμμετείχαν οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου: Κώτης Σταύρος, Νικηταρά Αγγελική, Παπανικόλα Καλλιόπη, Πιπερίδης Στέλιος, Σκόνη Μαρία και Σούλη Αναστασία.
Η συμμετοχή στο Συνέδριο αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους/τις μαθητές/τριές μας να εμβαθύνουν στην τοπική ιστορία, να αναπτύξουν ερευνητικές δεξιότητες και να εξοικειωθούν με την ακαδημαϊκή παρουσίαση και τον διάλογο. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές/τριες καλλιέργησαν την κριτική σκέψη, τη συνεργασία μέσα από την ομαδικότητα και την δημιουργική έκφραση, αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες που θα τους συνοδεύουν στην εκπαιδευτική τους πορεία. Η εκπόνηση των ερευνητικών εργασιών έγινε υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση ομάδας καθηγητών/τριών του σχολείου μας, αποτελούμενη από τους/τις κ. Αθανασίου Κατερίνα, κ. Καλαμίδα Φωτεινή, κ. Μάκαρη Άννα, κ. Ρούσου Σοφία, κ. Τσάπου Αθανασία, κ. Τσαμπανάκη Κωνσταντίνο και κ. Χατζηχριστοδούλου Δέσποινα.
Θερμές ευχαριστίες στους διοργανωτές του συνεδρίου από το Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών για την άψογη διοργάνωση και την ευκαιρία που έδωσαν στους/στις μαθητές/τριές μας να ανακαλύψουν και να αναδείξουν τον πολιτισμό και την κληρονομιά του νησιού μας.