Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η πρώτη κινητικότητα του ευρωπαϊκού σχεδίου “School is Cool” στη Ρόδο, με σχολείο υποδοχής/ οικοδεσπότη αλλά και συντονιστικό σχολείο του προγράμματος, το 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Ρόδου. Κατά την κινητικότητα επισκέφθηκαν τη Ρόδο ομάδες εκπαιδευτικών και μαθητών από την Τουρκία και την Ισπανία. Όλοι οι εκπαιδευτικοί του Συλλόγου Διδασκόντων συμμετείχαν ενεργά στον σχεδιασμό και την υλοποίηση της υποδοχής, για την επίτευξη του καλύτερου δυνατού αποτελέσματος.
Το ευρωπαϊκό αυτό σχέδιο δημιουργήθηκε ως απάντηση σε δύο βασικές ανάγκες που εντοπίστηκαν στο επίπεδο των εμπλεκόμενων σχολείων – την ανάγκη ενίσχυσης των κινήτρων των μαθητών και κατά συνέπεια της σχολικής τους επίδοσης και την ανάγκη προώθησης του διαπολιτισμικού διαλόγου μεταξύ ανθρώπων από διαφορετικές χώρες και υπόβαθρα.
Στόχος είναι ο διαμοιρασμός καλών πρακτικών που θα μπορούν να συμπεριληφθούν στο κανονικό πρόγραμμα σπουδών μακροπρόθεσμα, δημιουργώντας έτσι ένα δίκτυο σχολείων που θέτουν τις επιθυμίες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών στον πυρήνα της διδασκαλίας τους.
Η πρώτη συνάντηση είχε ως θέμα την αξιοποίηση ψηφιακών εφαρμογών στη διδασκαλία της Γλώσσας και της Ιστορίας.
Κάθε συμμετέχουσα χώρα είχε ετοιμάσει 6 δραστηριότητες σε διάφορα ψηφιακά περιβάλλοντα με γλωσσικές ασκήσεις αλλά και θέματα ευρωπαϊκής και παγκόσμιας Ιστορίας, αξιοποιώντας στοιχεία παιχνιδοποίησης της μαθησιακής διαδικασίας. Όλες οι δραστηριότητες εφαρμόστηκαν από τους/τις μαθητές/τριες και αξιολογήθηκαν.
Οι εταίροι κατά τη διαμονή τους επισκέφθηκαν το Δημαρχείο του δήμου Ρόδου, όπου τους υποδέχθηκε θερμά η κ. Καραμπίνη και ο αντιδήμαρχος Τουριστικής Ανάπτυξης, Πολιτισμού και Διεθνών Σχέσεων Ρόδου, κ. Ταρασλιάς και την περιφέρεια Ν. Αιγαίου, όπου τους ξενάγησε στους χώρους της ο κος Μπάρδος, αντιπεριφερειάρχης Πολιτισμού Δωδεκανήσου. Αμφότεροι πρόσφεραν αναμνηστικά δώρα στους συμμετέχοντες.
Επίσης επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο, το Παλάτι των Ιπποτών, τη Φιλέρημο, τις Πηγές Καλλιθέας την Ακρόπολη της Λίνδου, τις Επτά Πηγές και άλλα αξιοθέατα του νησιού, χάρη στην άδεια ελευθέρας εισόδου που εξασφάλισε κατόπιν αιτήματος του σχολείου, η Αρχαιολογική Υπηρεσία.
Ακόμα επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων, όπου ο υπεύθυνος, κ. Χάρης Συργιάννης και η ομάδα του, παρουσίασε τα προγράμματα του κέντρου, έβαλε τους μαθητές να κατασκευάσουν το «τετράδιο που φυτρώνει» και στη συνέχεια ξενάγησε τους επισκέπτες στην Κοιλάδα των Πεταλούδων, όπου και τους ενέπλεξε σε παιγνιώδεις, βιωματικές ασκήσεις.
Η συνάντηση υπήρξε δημιουργική και εποικοδομητική από κάθε άποψη. Η επόμενη συνάντηση του ευρωπαϊκού σχεδίου θα λάβει χώρα στα Άδανα της Τουρκίας τον προσεχή Μάρτιο και το θέμα της θα είναι: «Υπαίθριες δραστηριότητες για τα μαθήματα της Γεωγραφίας και της Βιολογίας».
